高中的我作文

【精品】高中的我作文合集9篇

无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的高中的我作文10篇，欢迎阅读与收藏。

随着年龄的增大，收获的将是不同的心境；随着书本的增多，学到的将是丰富的知识；随着楼层的增加，我迈入的将是高三的门槛。

迈入高三门槛的我，告别的将是坐了两年观光车的自己。提起回忆中的那个自己，感觉就像是做了一场浑浑噩噩的梦。我只是付了学费，便坐在了教室看遍了其他同学上课的姿态，看遍了窗外的风景，看遍了买的所有小说。那些日子真的就像付了观光的钱，不费一点儿力气就来到了高三的门槛前。票的终点站便是这里，我必须自己迈入这个门槛，而迈入之前，我真的应该和过去两年的自己毫不犹豫地不带歉意地说声再见。

迈入高三门槛的我，迎来的将是拼命骑单车的自己。没有计划好的路线，有的只是让我充满动力的自己不断挑战、不断尝试的新旅程。坐在身边的同学们似乎稍微踩了一下油门，就可以拿到一般上的成绩，可是我不行，我知道，我只是骑单车的小孩，我只有不停地努力，花上比别人更多的时间与汗水才可以离他们近一些。刚刚迈入高三门槛的我，或许会有失败，会有很难再坚持下去的时候，但是，我真的不敢松懈不能松懈，我怕别人真的会有一天离我很远很远，会消失在我的视线中，我真的不愿意再一个人孤零零地走在最后。

虽然我之前的成绩很不理想，可我依然是爸爸妈妈心中的期望；虽然现在的我离老师口中的名牌大学很远很远，可我也有自己的梦想；虽然我知道迈入高三门槛后会有多么的辛苦，可我真的不想放弃者最后搏一搏的机会！

时间会让万物发生变化，时间可以考验一段爱情，时间也能见证一个人的成功。迈入高三门槛的我，就像被绑了“定时器”，在迈入高三门槛的时候，高考倒计时就开始了，心里有忐忑、有紧张，更多的是跃跃欲试。迈入高三门槛的我，感觉每一分钟每一秒钟都格外重要，我不希望我的梦想在途中就破碎。

高三的生活滋味自然有酸甜苦辣，而我希望快乐将是我闯关一路的伙伴，无论是开始，还是过程，亦或是结束，快乐的心情是我学习的动力。迈入高三门槛的我已经18岁了，学会了坚强和努力，也该学会控制自己的心情了。我不想悲伤和失落这些负面情绪让自己迷失，愿阳光的自己可以没有遗憾地快乐地度过艰苦的高三。

迈入高三门槛的我，已经与颓废作别；迈入高三门槛的我，开始与荆棘握手；迈入高三门槛的我，即将与梦想靠近。梦想是那么亲热，我也一定会更加强大，我仿佛已经看见未来的自己把成果捧在手中！

喜欢沈从文，无关他著名的作家身份，无关他的名著小说，也无关他成功或是失败，只关乎他的青少年时期，他的美丽家乡——湘西。

沈从文，在他的有生之年所取得的地位和成就是很瞩目的，是一位不可多得的天才作家，我们后世人应该尊称一声沈老先生。可是，在我的脑海里，他只是一个贪玩的小男孩，有点与众不同的小伙子。因为，他离开湘西去北京时才刚满二十岁，而我所喜欢的沈从文是在湘西里的沈从文，所以，他在我心目中永远都是神奇特别的小伙子。

沈从文出生在没落将军家庭，祖父官至贵州提督，相当于现省军区司令。因祖父死得早，没有留下孩子，沈从文父亲便过继到祖父家。也正因为祖父死得早，沈从文父亲并没有如愿变成祖父那样的大将军，家境日益没落。有人以为，像很多古时名门望族那样，家族没落后，会有子孙发奋读书，崛起重振门楣，才有了我们所知道的沈从文。要是真的这样认为，那就大错特错了。

从文从不爱读书，最爱玩。他不懂为何要到书塾里，摇头晃脑地背那些四书五经，更不懂背了这些书有什么用处。于是逃学就成了他整个求学阶段所做的唯一一件事。逃学的时间他干什么去呢？这个可爱的孩子真的很可爱！他先把书篮藏到一些庙里的佛像后面，为的是怕别人识别他是逃学生。然后他就从城南逛到城北，再由城西穿到城东，要么看老婆子磨针，要么看打铁佬打铁，要么看妇人织篓子；一会爬上人家的果树上摘果子吃，一会下河里游泳抓鱼，一会到城墙边抓蛐蛐；时而傻傻地看工人染布，时而看看豆腐是如何磨成，时而去帮别人磨刀；他孰知烧窑的味道，懂得宰牛的程序，晓得大黄喉蛇的鸣声......在他小小的脑袋瓜里，熟知乡间市井的一切什活，了解一切作坊的工序，他觉得这些都比读四书五经强多，有趣好玩多了。逃学的后果免不了受到惩罚，在书塾里对着孔老夫子图像一顿挨打，一边受打一边想着那许多有趣的事物，都不觉得痛；回到家里关黑房子一关就几个时辰，他满脑子筹谋的是明天要去哪里玩，想着想着时间就过去了。如此童年，任谁不羡慕不欢喜，我是极喜欢的。

他爱游泳，哥哥来抓他，把他放在河边的衣服收没，他便等天黑了用藤蔓遮身跑回家；下次，哥哥再来抓他时，他早把衣服藏好了；哥哥在河里寻找他身影时，他早捏着鼻子躲到水下面去了；等到回家时，在必经的路口被哥哥逮到时便乖乖顺顺地自己跑回家去领罚，免去被哥哥揪衣领的难堪。他爱玩水，下雨天，别人躲开街上的积水走，他穿着布鞋故意踩踏积水，踢起来玩，家人唯有下雨天给他穿雨靴，结果，他把雨靴脱了继续玩，秋天的季节那么冷，只有他不知冷为何物。他爱看大人之间的决斗，有时自己也和同龄人格斗一场，一把自己削好的竹匕首就像是英雄的宝刀傍身。爱凑热闹，法场处决犯人，他总要赶上看那 “精彩”一刀。就连是死人下葬，他也要看看和自家的风俗有什么不同。甚至，他还迷上了的刺激，把买菜钱拿去返本，被哥哥用鞭子打得伤痕累累也不怕。 这样的他，家人对他可谓失望透顶，体面的亲戚们更对他纷纷摇头。

其实，这是他探知外面精彩世界的一种方式，而且他迷恋于与大自然亲近的一切，也热衷于人们日常生活的一切人事活什。他不会去分辨它的好坏，也不去评估善恶，只知道自己内心的欢愉。

人生宛若一条缀满珠宝的项链，而童年是一颗最璀璨的宝石；记忆如同汪洋，童年是一朵最动人的浪花；在记忆的清泉中，有一件童年趣事像闪耀的小星星一般定格在我的脑海里

记得那是一个骄阳似火的夏日，我在客厅里热得慌，拿着扇子拼命地扇，可越扇越热，豆大的汗滴像断了线的珍珠，一个劲地往下落。唉，这是什么鬼天气啊？突然我的目光落在了冰箱上，一丝灵感飘进了我的脑海：我可以吃棒冰啊。可这个想法刚一萌生，马上又被扼杀在了摇篮里，妈妈以前说过不许我吃棒冰的。可是“哪里有逼迫哪里就有反抗”，被热冲昏了头脑的我毅然决定“铤而走险”，于是乎便悄悄地搞起了秘密行动。我蹑手蹑脚的走到了冰箱前，轻轻拉开把手，顿时一股冰凉扑面而来，这更加坚定了我“犯罪”的决心。我看准棒冰，以迅雷不及掩耳之势拿了出来，随即又轻轻关上了冰箱门。耶，宝物到手了。随着清 ……此处隐藏2324个字……我原想亲吻一朵雪花/你却给了我整个银色的世界。

种子发芽了，那是种子的力量。当老师给了这颗种子以发芽的动机，那种力量会势如破竹。老师的伟大，应该就在这里了。

前几天，实习时，一个学生给我讲了一则故事:

他，是一个高二的学生，从来都是衣来伸手，饭来张口。他的饭都是妈给准备好了放在饭盒里，带到学校里吃。鸡蛋都是拨好了皮的。

当时，学生告诉我，他学习学傻了。筷子都不会拿。那次，学生一块出去野炊，同学们都在吃饭了，他却在那等着，同学问他为什么不吃。他说他不饿。实际上，那天中午他饿了一中午。

回到家，他埋怨妈妈:“你为什么不给我带饭?”

妈妈很奇怪，:“饭不是在你包里吗？”

他回头说到:“你给我的是饭，可我不会用筷子啊!”

都说，父母是孩子的第一任老师。孩子可以宠着，不过像这样只能抹杀他们自食其力的能力。为什么有那么多父母总是想代替孩子来学习呢?

是我们的，就要去争取。

仁者见仁，智者见智。当社会多元化发展的同时，我眼里的老师会是一个多面手。有情，有爱，有智慧。

当然，“传道，授业，解惑”，独一无二。

有人说，十六岁是一曲婉转的歌，是一首优美的诗，是一幅如诗的画。在我眼里，十六岁代表着成熟，代表着希望，代表着人生中又一次扬帆起航。

十六岁的生日会上，我望着生日蛋糕上那跳动的火苗，思绪起伏，又长大一岁了！不觉间，我已走过了十六个春夏秋冬，今后，我将要面对崭新的一年！在那熟悉的生日歌中，我闭上眼睛，许了一个愿。新的一年，我将迎接新的挑战。

十六岁，我迈进了初三的大门，面临着严峻的升学考试。面对紧张的初三，我的生物钟被彻底打乱，神经也绷得紧紧的。我不得不告别心爱的漫画书，亲爱的动画片，钟爱的电脑……但我眼中的十六岁依然是美丽的。十六岁，是一种无声无息的成熟，不知不觉中，发现自己少了几分幼稚，少了几分犹豫，少了几分盲从，而多了几分自信，多了几分从容，多了几分责任……十六岁的我，渐渐明白自己肩负的重担，就是要为美好的明天努力奋斗。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海一”我会乐观地面对困难，对未来充满信心。

十六岁的我，回忆那些成长中的往事，也会从中感受到别样的快乐。年华似水，匆匆流过，平淡如水的.日子里，依然有一些小事带给我心灵的疼痛，但十六岁的朝气蓬勃会让我抹平这些痛苦，重新找到属于自己的快乐，迸发出青春的活力。

当时光的年轮转过十六周时，我在不知不觉间多了一份成熟，一份稳重。十六岁，这是一个璀璨的季节，我将驾驶着理想之舟，去采撷晶莹的知识浪花，去捕捞闪光的智慧珍珠，让青春扬帆远航，驶向那令人向往的理想的彼岸。

永远记得老师那有神的眼睛，鼓励的话语和批评我时的严厉。

谢谢您，老师！是您找我谈话，给了我鼓励，让我没有那样轻易地放弃自己。那个时候是我刚从A班转到B班，对新同学的陌生和对父母的歉疚，让我心里很不好受。可就在那个时候，您将我找了出去，和我谈了谈，虽说是您找的我，可您并不是我的班主任，只是我的生物老师，但您却让我感觉到了无限的温暖。

谢谢您，老师！是您给我的鼓励与肯定让我重拾信心，让我不再自暴自弃，让我也想要去竞争。记得那时您对我说：“其实我还很佩服你的，因为下这个决心是很需要勇气的，一般能够做这样决定的人绝不会是一个胆小的人，所以我很期待你今后的表现。”正是这番话使我明白自己至少还是有优点的，至少不是想象中的那样一无所长，正因此，才使我萌发了奋斗的信心，您的话使我感觉到了希望。

谢谢您，老师！是您帮我制定的计划才使得我在以后的学习中发挥出我的特长。开始时，您要我自己说，问我打算以后怎么做。我说出了我的想法，只见您时而点头时而摇头。我说完后，您才缓缓道来您的想法，您告诉我，不能一味的只在课外挤时间，关键要抓紧课内时间，一分钟当两分钟用那么一节课下来，你就比别人多了45分钟，那一天下来呢？一年下来呢？你有比别人多多少时间，又会多学多少知识，怎么可能学不好。当时我沉默了，只是觉得很有道理，而且觉得您不应该当生物老师，而是应该去当数学老师，因为您太会“算计”了。您帮我制定的计划使得我在以后的学习中更加轻松。

谢谢你，老师！是您的严格要求让我收敛了那颗懒散的心。记得那个没您在的晚自习，心情很放松，就边做生物作业边和同学讲起话来，时间过的飞快，不一会就下课了，这时我才发现我的作业只做了一半，最后，只好硬着头皮作业交了上去，当时还怀着侥幸心理，心想，反正是第一次，您应该不会说什么的。但是没想到第二天您就找了我，那时您看我的眼神是凌厉的，语气也不似先前那样温和，我知道您是真生气了才会发真么大的火，至今耳边还常常响器您说过的话，“一个人，做一件事情都龙头蛇尾，还能指望他干什么。”这句话像一记警钟在我耳边敲响，自此之后，我再也不敢松懈了。

谢谢您，我的生物老师——张勇老师！您的教诲，您的关怀，您的指点。我将永远铭记与心。

我喜欢散步。喜欢那种轻松；喜欢那种悠闲；喜欢那种将一切的一切都抛掉，只身投入大自然的那种清爽与美妙。想不出什么时候开始对散步产生的兴趣，不知不觉之间，散步代替了我以前的课余活动，代替了从前往返于学习的交通方式。走，只是走，不去在乎身边任何人为创造的东西，只是与周围的自然景物融为一体。一种畅快的轻松便会随着血液流淌在全身，这感觉，我喜欢。

高中的学习生活是紧张而充实的，学校和家的这两个点连成了我高中生活的线段。高频率超负荷的生活中，偶尔的闲适、短暂的轻松便成了这其中的点缀，如同夜空中的繁星，使得生活虽然枯涩却也十分美丽。于是，我选择散步，去体验那难得的闲适，去领略自然的无限魅力。让自己从内到外得到一次彻底的净化。

我喜欢漫步在夜空中的操场上。伴着柔软的灯光，和许多人一起，稀稀疏疏的走。因为是黑夜，谁都分辨不出彼此，只是借着依稀的灯光，仰望着星空，走着。忘却一天的疲劳，不去想已经发生的任何事，只是走，让心灵在月光下净化，就像挣脱了线的风筝，飞得很远，很高。

我喜欢漫步在河边的树荫下。在酷热的日光下，连河水都懒懒的缓慢的流动着。阳光照在河面上，闪亮而耀眼却又给人增添了一丝睡意。周围的一切都在这种光线下凝固，除了河边的树荫。漫步其中，一种清爽，一些丝凉渗入皮肤的毛孔中，给人以未有过的舒适。伴着蝉声，听着微风拂过树梢发出的沙沙声，仿佛自己已和大自然融了一体。()

我喜欢漫步在放学回家的那条路上。每到当学时间，路上便会人声嘈杂，车水马龙。来往的人群匆匆从身边掠过，朝着各自的方向，留在我视线中的是他们繁忙的背影。就在这样的一条路上走着，一幅幅画面闪过眼前，似乎他们这的只是一幅幅静止的画面，唯一的运动，前进的只有我，只有那仿佛穿越了时空的畅然。

散步，不带上任何负担，不带上丝毫忧愁，将一切抛在脑后，只有自己，只有自然，只有前进的方向。在灵魂荡涤的漫步中，我似乎鼓起了勇气，找到了方向……

我喜欢散步，你呢？