走过初二作文15篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的走过初二作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
走过初二作文1那一夜雨过，伫立窗前，欣欣向荣的花叶、树叶、草叶静谧遮蔽一切，寻不到半丝半缕风雨残迹，倒是参差新叶生长的绿嫩，醒目得让人兴奋，花朵下、树梢上、草根间……
才明白，没有一片叶子在敷衍地生长，哪怕阳光遗漏。人的成长，如叶子生长，没有敷衍，哪怕老天遗忘。
如果老天真会遗忘，他肯定是被遗忘的其中一个，如果人最不能缺的养料是父母的关爱，那么他肯定是老天遗忘得最彻底的一个。
他的父母，是小区出名，并在街道上挂名的“人物”。父母给他的遗传，有一半是遗憾，出生时，医生就对他爷爷说，他的脑瘫，很大可能因为父母吸烟、酗酒。
他从小就随爷爷一起长大，爷爷是想让他离开了让他痛苦的人，可能就会没痛苦。然而，磨难数量和是他年年递增的岁数成正比的。
行走对于平常人，只是平常不过的事，他却困难重重。脑瘫导致他双下肢痉挛，只能足尖着地，吃力的挪动双腿，步态呈剪刀状。
他和爷爷常在小区里散步。我们和他的爷爷都希望看到他，稳稳的走几步。每一次遇到，我都递一个牛奶或苹果给他，他坚强的眼神会流露出真诚的谢意。
天有不测风云，那一天，出门散步，就遇到下雨。他加快几步，一个跄踉，重重的摔在地上，爷爷赶紧去拉，脚一滑，也摔倒在地上。
他哭得很伤心，他不是为自已，而是心疼爷爷。那一刻，他像一片叶子很渺小，老天无视，雨越下越大，裹挟着打在他坚毅的脸上，直到分不清泪水和雨水。
他和爷爷都努力的挣扎，想站起来去掺扶起对方。他没有爷爷摔得重，爷爷怕压着他，在摔下来的时候，失去保护自已最好的支撑点。看着他艰难地站起，爷爷笑了，笑得像雨中的芭蕉树，把雨当成冲刷尘土的净水。
那一夜，雨特别大，我们都仿佛看到他在雨中飞快的奔跑。
经年才懂，相对于成长，生命中的坎坷挫折只是微乎其微，不必挂怀；生活中的侘傺悲酸只是微不足道，何需挂齿。
走过，才明白，没有一段时间是敷衍地成长，你若盛开，清风自来，在花朵下、树梢上、草根间……
走过初二作文2我和我的姐姐从小生活在一起，姐姐一直照顾着我，为我着想。
小时候，因为爸爸妈妈都要外出做事，所以我和姐姐一直是由爷爷带着。每天早上，都是姐姐煮面条，而我没事就看着姐姐煮。一次，我问姐姐：“面条到底要变成什么样子才能算是熟了呢？”姐姐便胸有成竹的说：“夹起一根面条扔在墙上，看是否粘在墙上，就知道有没有熟了。”还说这是爷爷告诉她的。我想将面条扔在墙上还不如尝一根。每次爷爷出去打牌，我和姐姐在家中，姐姐总会戴上爸爸的墨镜，背着妈妈的包，穿上妈妈留下的高跟鞋，再拿上坏掉的手机在客厅里走着猫步，每当看到这情景时，我都会说：“你这是干啥？这么大了还玩过家家？”这时姐姐就会脸红的走开。
我读初中后，姐姐已经读高三了，因为姐姐要为高考作准备，所以每次姐姐回来，我们也不常说话，但当姐姐听说我的英语成绩很不好时，便开始帮我抓紧补英语。每次姐姐放月假回来，带上一大堆的零食给我，然后便是让我默写英语单词，姐姐在房间复习的同时，也会来看我是否又偷偷去玩电脑。因为姐姐学校人多，姐姐经常打不到饭菜，所以每周六给姐姐送午餐的任务便交给了我。每次我将午餐送到姐姐的教室时，姐姐都在认真的看着书，在吃饭时，姐姐总会问我：“这周过得怎样？妈妈给的零花钱够用吗？如果不够就跟我说。”
姐总是那么爱学习，可我却一点都不像我的姐姐。以前爸爸总是说，要是我和姐姐的性格能换过来就好。确实是，姐姐太活泼了一点，她的老师也和妈妈说：“赵婷在学校里就跟疯了一样。”而我却比较老实，也正是这样，每次我和姐姐吵架，输的总是我。每次我们吵架的原因差不多都是电视机，每到周六，我们便会抢电视，因为晚上会有姐姐爱看的《快乐大本营》，而那时也是动画片的黄金时间，可每次都是我输。到姐姐看《快乐大本营》时，每到笑点，姐姐的笑声会让整栋楼的人都会听到，有时楼下的邻居会敲响我家的门。其实我也喜欢看《快乐大本营》，可我似乎更爱和姐姐斗气。
姐姐现在上大学了，和姐姐分别的日子太久了，脑子里总是浮现和姐姐一起学习、玩耍、斗嘴的情景，心里充满了幸福与思念，虽然嘴上从未说过，可心里一直盼望着姐姐回来。
走过初二作文3校园里是那么的祥、温馨，阳光透过了教学楼前那一排郁郁葱葱的梧桐，经过筛滤过后，照进了教室，教室里显得分外的亮丽。座位上的同学们，正在聆听老师的教导，他们是那样的全神贯注。这是我记忆深处母校的情景，四季的校园在我心中仍然记忆犹新。
春天的校园是那么的宁静，漫步在校园的每一个角落都有一种诗情画意的感觉，花坛中五彩斑斓的花朵正含苞绽放，像羞怯的小姑娘，不肯露出美丽的脸庞。道路旁的那株杨柳舒展开了翠绿的枝条在微风的轻拂下，就像一个身穿绿裳的婀娜女子在翩翩起舞，阴凉的小道，朗朗的读书声、和悅的老师每天都伴随着我们，让我们神清气爽、心情舒畅。
夏天的校园非常活泼，具有生机。我们在湛蓝的天空下玩耍、嬉戏。火辣辣的太阳炙烤着大地，原本阴凉的小道，如今在阳光的照耀下也有些暑气逼人。明媚的阳光筛过稀疏的枝条在地上留下了斑驳的暗影，我和同学们在体育课上受不了太阳的“毒辣”，这里变成了我们的伊甸园，夏日的校园生机勃勃。
秋天的校园是金黄的，大地母亲敞开了宽阔的怀抱像是在迎接归来的孩子。金黄色的片片落叶给整个学校穿上了一件金黄色的衣裳，我们踩在落叶上，发出富有节奏。风姐姐轻轻地打了个哈欠，伸了个懒腰。树、草、落叶都跳起欢快的舞蹈。同学们在操场上拾起那一片金灿灿的叶子，把它们做成标本，把秋天珍藏在记忆中。
冬天的校园，具有童话般梦境中的感觉。冬爷爷给校园穿上了一件雪白的衣裳，这时的校园焕然一新。校园的小道，走在学校小道里有梦一般的感觉，雪后的操场更是热闹非凡。同学们纷纷走出教室打起了雪仗，雪一直不停的下，银装素裹的冬天显得气宇非凡。
三年的时间匆匆而过，我们在母校里留下了笑与泪，成与败，离与合。这三年有太多太多美好的时光值得我们珍惜，三年有太多太多的不舍，舍不得母校的一花一草，舍不得敬爱的老师，舍不得亲爱的同学，舍不得……每个人都曾有过那么一所学校，那里，留下了欢乐和痛苦。当我们渐渐长大，最终要面对分离，却发现——留下的只有泪水和勉强装出的笑颜。
别了，那些年，那些景。
走过初二作文4我遇到了你呀，少年！
回忆像呼啸而过的长途列车一去不复返整开过各自不同的曾经。
数数我的年少，还剩多少？懵懂而美好的岁月，深深烙在我的记忆中。青 ……此处隐藏6240个字……，她们喜欢折下枫叶，做成漂亮的书签，我却觉得这残害生命，从不这样……
人类是群居性动物，没有办法脱离群体独立生存。可是，站在人群中，就真的感觉不到孤独了吗？或许，或许真正的孤独，是在人群中当中，无人理解，无人关心。孤独是最大的魔鬼。
初中之后，我又认识了几个好友，令人惊讶的是，我们竟如此相似，相似的爱好，相似的习惯，相似的性情……正像《最后的旅行》中所唱：“看见你就好像看见另一个自己。”孤独这个魔鬼，似乎也被吓着了，早已逃之夭夭。
走过孤独，蓦然回首，时光早已消逝不见，只剩下无尽的回忆；但走过孤独的感觉真好。
走过初二作文13每当我走过和同学们一起上下学的小路，我都会想起我和同学们在一起的六年时光，春夏秋冬，一起走过的小路上充满了我们的欢歌笑语和童年回忆。
春天是万物复苏的季节，小草，小动物们都从地里出来了，当然也包括关不住的“神兽”——我们。这时候，我们正流行玩纸牌，就是把烟盒盖子撕下来，叠成片，放在一起就可以互相吹烟片了。但是因为资源短缺，所以很多同学就把上学的必经之路，当成了他们搜集纸牌的宝地。我家离小路最近，所以几乎没有人能从我的眼睛底下“捡漏”。有一天，我的好朋友瑞瑞在上学的路上一直低着头左顾右盼，像一只耕地的老牛，眼睛像雷达一样搜索着地上的纸牌，他妈妈看穿了他的心思，就跟他说；“别找了，这里可是宋佳润的地盘。”我们听到后，都笑得前俯后仰。
夏天是迅速生长的季节，俗话说：“说不热不长，不热不大。”当然也包括我们的生活和那条小路，我们的小路在夏天炎炎烈日下，会“长”出很多垃圾，刺眼又刺鼻。每当这个时候，学校就会组织我们一起去捡垃圾。我们会“全副武装”，带着口罩和手套，穿梭在竹林中、弯腰在草丛里、奔跑在小路上，看到我们“扫荡”后干净的小路，我们心里别提有多自豪了！
在黄叶飘落的秋天，我们在小路上，最爱的游戏莫过于拔根儿了。拔根儿就是找出最粗壮的树叶茎，两个人把根茎交叉一起，用力拔，看谁的“根儿”最结实。每当开拔的时候，只见我们双目圆瞪、龇牙咧嘴、鼻子嗯……着出气、食指和大拇指像螃蟹的大钳子一样，用力钳住根的两端，往后拉！只听“啪”的一声，一方的根儿断了，另一方得意洋洋，大呼胜利！我总是能慧眼识珠，找到最好的“根儿”，赢过大家。
冬天，是我们最喜欢的季节，尤其是一下雪！我们一起在小路上戴着手套，团雪球，打雪仗、堆雪人。有一次下大雪，我们几个好朋友在放学时在小路上，商量好了一起团了一个巨型雪球，准备打对手，结果雪球太重了，我们五个人拼尽全力一起举，结果没扔出去，还砸了我们自己一声雪，我们几个面面相觑，哈哈大笑，笑声回荡在小路上。
时光流逝，我们在一起走过的这条小路上，留下了我难忘的回忆，点点滴滴汇成我的童年。
走过初二作文14“走，眼操刚刚开始，‘浪’一圈回来！”潘嘉乐自信地朝我笑笑说。
“来了！”我回答。“嘭”一巴掌拍在他后背上，“你这种人，尽不干好事。”
潘嘉乐是我们班著名的“跳跃分子。”说他擅长跳跃，那真是名不虚传，他简直是备着两条“古猿”级别跳跃能力的腿，从椅子到栏杆，无所不能，就差飞檐走壁了。这不，最近几天正跟这位“传说”级的大神练习跳跃呢。
我学习速度很快，短短的几天就学会了“落地滚翻”“飞身收腿跳”等多种技法，唯一的遗憾是还是不会看起来让人眼花缭乱的动作——一人多高的栏杆，收腿跳起，旋转手的方向，飞至栏杆另一边，双手握杆保持平衡。
潘嘉乐看着我说：“今天是来陪你练这个的。”他指指食堂下一列高高的护栏。不会吧，又练这个，我的心情忐忑了起来。其实我每次都给自己打气：一定能跳过去，但一到那齐胸的栏杆边上就怂了起来——我跳到最高水平还未必能跳过杆子了，别提要反手跨栏了。
想到这里，我对他摇摇头：“不行不行，我跳不过去。”潘嘉乐一本正经地说：“怎么跳不过去？尽你全力跳，为什么跳不过去？”
我忐忑地走到“训练场”边，望着高高的护栏，潘嘉乐先是若无其事地助跑，抓紧杆子敏捷地一跳——仅一秒钟，动作完全自然，没有一丝瑕疵。
望着栏杆，我无奈地又摇了摇头，心中又充满了忐忑——我能行吗？
眼前又浮现起了一次上息会时，老师给我们看了一个短片，讲述的是足球队员布洛克踢球前，非常忐忑自己会不会赢，教练让他背着一个80磅的人在足球赛场上爬行，膝盖不许着地。布洛克觉得自己不行，教练让他蒙上眼睛，在他旁边吼着让他“不许放弃”“尽你一切努力”，布洛克几次觉得自己不行，都咬牙坚持了下来，最后，他成功爬完了整个足球场的长，而他身上的人竟重100磅。
这个故事深深启发了我：尽你的努力！永远乐于尝试，永不放弃！不试一试怎么知道自己不行？有了这种心情，我心中的忐忑也已减上了六十分。我学着布洛克的样子——闭上眼睛，纵身跳起，落下。
睁开眼睛，潘嘉乐露出了他的招牌傻笑。我成功了！我成功走过了忐忑！
走出忐忑，眼前是光芒，可走出的这一步如此的艰难，但你不走，你就是一直沉迷在犹豫中，你的前途也就此渺茫。
走过初二作文15故乡有一条不知名的小河，整日绕着村庄流淌，河水很清，阳光撒在波光粼粼的河面上，留下一条长长的倒影，那就是我要说得桥。
桥的前身仅仅由几块石板和木桩砌成，既不规则也不美观，只是供人们渡河的工具，再无他用。早在爷爷赤脚打游击时，她就立在那儿。直到解放后，她那衰老的身躯再也经受不住生产队过往的牛，车，才被改建成现在这副模样。
新桥没有名字，过往的人，车多了，也没有人记得她的恩德。她就像被遗忘在记忆深处的老人，见证着生命的流逝。
六年前，邻居家的大姐姐顶着红盖头在敲锣打鼓的人群簇拥下走过了这座桥，在她最后看一眼这座桥时，欢笑声里掺杂了沉默以久的哭泣；五年前，在喜庆的锣鼓声中，隔壁的大哥哥又在这座桥上迎来了他美丽的新娘；四年前，在一个大雪纷飞的日子里，奶奶也从桥上走过，但下一个春天来临时再也没回来……
回到故乡，再踏上这座桥时，昔日的新桥已成旧桥，风雨的吹打，岁月的侵蚀再也让人无法找回她年轻时的容颜。伫立桥头，两岸风景依旧，河岸上的野花开的不浓不淡。这一切似乎都不曾改变，让我不禁想起小时候苦涩的黄姜（俗称火头根），踏实的耕牛，河岸边树上硕大的柿子和那只无所事事的“弯豆角……这一切似乎都被那一道道刻在桥墩上的水痕描绘得清楚明了。一年又一年，一代又一代，每一个过往的人，每一件或喜或悲的事，这座桥都默默地看着。她是一个无言的却无时无刻不在向人们讲述着历史沧桑的老者，没有浮华的修饰，没有具体的“姓名，更没有人们为她刻下碑文。尽管如此，她仍履行着一座桥的职责，无言的沉默是她消遣孤独寂寞的方式。时间的长河带走了她身边的一切，只剩下一副历尽沧桑的嶙峋瘦骨和冰雪融化后的泥泞。半个世纪过去了，不知有多少孩子在桥上留下了欢声笑语，不知有多少悲伤的人们撒下了伤心的泪水，不知有多少爆竹烟火在桥头绽放……
我不想用太多的赞美去描绘这座承载了欢笑，泪水的生命之桥。不管有再多风雨，在我的记忆中，只有她是永恒的。
