活动计划

时间:2023-10-30 20:20:42
【推荐】活动计划模板汇编5篇

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时间过得可真快,从来都不等人,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,让我们对今后的工作做个计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编收集整理的活动计划5篇,欢迎大家分享。

活动计划 篇1

主题名称

有趣的水

区域目标

1、乐于动手动脑探究水的变化,了解它的各种特性,获得有关的经验。

2、对观察大自然中的水有兴趣,并喜欢探究和发现水的不同来源和特性。

游戏区

目标

材料

内容(玩法)

观察要点/评价

七彩音乐杯

通过操作活动,感知水的容量与音高,容量多少与数字大小的对应关系。

5个标有高低不同刻度的玻璃杯子,敲击用小棒。

1、用小棒敲击装有不同水位的玻璃被子,感受水位与声音的关系。

2、观察不同容量水的杯子里容量多少与刻度之间的关系。

幼儿是否有探索的兴趣,并能尝试记录探索的结果。

有趣的颜料

1、鼓励幼儿大胆尝试运用不同的绘画工具进行创作。

2、体验和欣赏不同风格作品的艺术美。

蜡笔水粉画和铅笔水彩画各一幅;蜡笔、钱币、水彩色、水粉色、铅画纸。

幼儿尝试选择不同的材料绘画。

是否能选择不同的材料进行绘画,感受不同材料所带来的不同体验。

漂流瓶

通过玩水的漂流,让幼儿体验到玩水的乐趣。

每人准备一个可以拧紧盖子的塑料瓶。

在纸上画一个表达自己意思的图像,并签上自己的姓名,分别塞近各自的瓶里,拧紧瓶盖后将漂流瓶放在水里,用力拨动水面,让瓶子向对方漂去。

是否能用绘画的形式准确的表达自己的意思。

会变魔术的水

通过实验的方法,知道盐可以增加水的浮力,让有些沉下去的东西浮起来。

大脸盆两个糖、盐、味精若干、一次性杯子每组一个、水、鸡蛋一组一个、小脸盆毛巾。

将糖、盐、味精分别放入水中,观察鸡蛋在水中的情况。

幼儿对实验活动是否有兴趣。

泥浆水变清了

鼓励幼儿探究、尝试用各种材料使泥浆水变清的方法。

明矾、活性炭、纱布、纸巾,试验杯、搅拌棒、泥浆水、记录纸等。

在试验中尝试使用各种材料使泥浆水变清。

能积极尝试试验,并在试验过程中进行记录。

活动计划 篇2

活动来源:

小朋友的头发长了需要剪,妈妈就会带到理发室,在理发室里,他们看到了各种各样的大照片,照片上漂亮的发型使孩子们对美的启示和联想,对理发师的劳动也有了兴趣。于是我设计了“理发师”活动计划,使孩子们通过歌表演的形式理解理发师,感受理发师的劳动。

教学名称:

理发师

活动目标:

·积极参与活动,用跳跃、轻快的歌声演唱。

·按歌曲内容变化地创编表演的情景。

活动准备:

·歌曲《理发店》,动作说明。

·理发师用的工具,如剪刀、推子、刷子等。

活动过程:

·引导幼儿观察理发的工具,和幼儿一起讨论理发的过程。

——猜猜这些是什么?是干什么用的?

——回顾理发店理发的步骤。

——理发师是怎样理发的?顾客又是怎么样的?(可以请小朋友来表演)

·教师边做动作,边表演歌曲,幼儿倾听。然后和幼儿讨论:

——歌曲里唱了一件什么事呢?

——你最喜欢哪一句呢?

——这一句是怎么唱的呢?我们一起来唱一唱吧/

——把歌曲完整的唱一唱/(在唱咔嚓咔嚓时用跳跃的声音唱,增加唱歌的兴趣)

·配合歌曲创编动作,请幼儿谈谈:

——理发师是用什么表情来接待顾客的?

——理发师咔嚓咔嚓剪头发时的动作是怎样的?

——理发师剪完头发后怎样拿刷子给顾客刷头发的?

——与幼儿商量选出适合的动作配合歌曲进行表演。

活动效果:

孩子们能通过歌表演,知道了理发店理发的步骤,歌曲创编动作很积极,达到了教学效果。

活动计划 篇3

时光荏苒,薪火相传。今年是中央财经大学研究生支教团开展支教工作的第十一个年头。在过去的时间里,中财研究生支教团在赵北中学的课堂教学、学生帮扶、校园文化以及支教团内部纪律建设、制度建设等各方面都取得了突出的成绩,并做出了突出的贡献,特别是“中央财经大学——赵北中学‘一帮一’捐助”活动自启动以来实施顺利,帮扶成果显著,得到校团委以及服务地各单位的肯定。为了激励服务地学生勤勉求学、自强奋进,表达中财师生对服务地教育事业的支持和对贫困学生的关怀,第十一届研究生支教团拟继续开展此项活动。

在借鉴往届支教团捐助活动经验的基础上,结合支教地学校实际情况,本学年的“一帮一”捐助活动计划如下:

一、捐助项目设置及捐款额度

(一)中央财经大学—赵北中学优秀学生奖学金

主要奖励赵北中学学习成绩优异,德、智、体、美、劳全面发展,无重大违纪记录的学生,并建立“一对一”帮扶关系。

其中,一等奖学金:15人,给予每人人民币300元物质奖励;

二等奖学金:23人,给予每人人民币200元物质奖励;

三等奖学金:37人,给予每人人民币100元物质奖励。

初一年级奖励25人,其中一等奖5人,二等奖8人,三等奖12人;

初二年级奖励25人,其中一等奖5人,二等奖8人,三等奖12人;

初三年级奖励20人,其中一等奖5人,二等奖7人,三等奖13人。

小计:12800元

本奖学金依照本学年第一学期期末考试年级名次设置三个等次,给予不同金额的物质奖励。其中:

初一年级:第一至五名获一等奖学金,第六至十三名获二等奖学金,第十四至二十五名获三等奖学金;

初二年级:同初一年级

初三年级:第一至第五名获一等奖学金,第六至第十二名获二等奖学金,第十三至二十五名获三等奖学金。

注:当遇到并列情况时,按语文、数学、英语三科总分高低排名。

(二)中央财经大学—赵北中学“阳光书屋”

为帮助学生更好地掌握和巩固课堂知识,同时开拓学生视野,我校第八届研究生支教团于xx年年组织建立了“阳光书屋”,资金用于购买各年级教辅资料。

本年度拟筹集6000元用于增补“阳光书屋”书籍,资金到位后,经初步预算,每名同学都将拥有一本教辅资料。

总计:18800元

二、资金来源

本奖学金来源为中央财经大学团体或个人捐助。

三、活动时间及安排

1、准备阶段

三月末,由第十一届研究生支教团结合本学年服务地学校的实际情况制定计划,报中央财经大学团委审核。

2、 受助学生公示阶段

四月初,中央财经大学团委审核批准后,由第十一届研究生支教团会同赵北中学校委会成员确定候选人名单,并在赵北中学公示。经公示后,由第十一届研究生支教团向校团委提报受捐助学生名单及基本情况表格,其中包括《“一帮一”捐助情况一览表》,《受捐助学生情况表》,《捐助人登记表》。

3、捐款募集阶段

四月中旬——五月底,由中央财经大学团委对捐助学生名单进行审阅,并委托中央财经大学青年志愿者行动指导中心募集捐款。

4、 捐助仪式

六月初于赵北中学举行中央财经大学——赵北中学“一帮一”捐助仪式,具体事宜待定。

四、其他需说明问题

1. 募集捐款细则

(1)捐助人与受助学生是“一对一”帮扶关系,捐助人可根据中央财经大学青年志愿者行动指导中心提供的.受助学生资料选择特定学生进行捐助。

(2)捐助人可以是个人,也可以是团体。

(3)为了严肃资金管理,本次活动采用定额方式募集捐款,捐款额度以奖学金捐助额为依据。即每位捐助人捐助金额应等于捐助对象所获奖学金捐助金额,不得短长。

2. 捐助仪式筹备计划将另提交计划书。

活动计划 篇4

一、目的:

为了使学生尽快适应新的学习环境,引导学生热爱学校,勤奋学习,自觉遵守校纪校规,教育他们树立正确的世界观,、人生观、价值观和远大的理想,为学生在初中阶段学习打下良好的基础,根据县局文件精神,结合我校实际,特制定本方案:

二、时间安排:

利用一月时间(9月x日——9月x日)集中开展新生入学教育工作。

三、教育内容:

1、行为规范和礼仪教育。主要包括《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《上宋初中学生礼仪常规要求》、《上宋初中学生课堂常规要求》、《上宋初中学生在校一日常规要求》等规范制度,引导学生从我做起,从身边做起,养成良好的道德品质和行为习惯。

2、思维方式和学习方法指导,指导学生了解、掌握各门学科的学习方法,进而提高学习效率。

3、安全教育。根据学校实际情况和安全工作台的特点,对学生传授安全方面的基础知识和基本技能。加强对学生校园安全、交通安全、饮食安全的教育,增强学生的安全意识和防范能力。

4、适应性教育。按照教学规律和初中生学习、生活特点,对学生进行适应性教育,帮助新生消除焦虑情绪,引导学生做一个人格健全的人。

5、校史校情教育。让学生们能够知校情、明校史,全面系统地了解学校的发展历程,办学定位,办学特色及远景规划,激发学生的爱校热情。

6、法纪格规章制度教育。要对新生进行各种法纪法规教育,规范学生行为,从而增强学生的自律意识。

四、活动安排

1、成立“入学教育月”活动领导小组:

组 长:李广宁

副组长:赵春侠

成 员:孙会锋 卫林科 薛亚金 卫红兵

各班班主任

2、入学教育月活动分三个阶段进行。

第一阶段为宣传学习阶段(9月x日——9月x日)

(1)学校充分利用大会、班会、校园广播、宣传栏、黑板报等舆论宣传工具,大力宣讲入学教育的意义,大力宣讲《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《上宋初中学生礼仪常规要求》、《上宋初中学生课堂常规要求》、《上宋初中学生一日常规七字歌》、《上宋初中学生安全十六条》、《上宋初中紧急安全疏散预案》、《学生伤害处理办法》等有关规则、规范,掀起一个学习的热潮,对学习过程中的典型人、事及报导、宣传。

(2)召开两次如何适应初中学习生活,如何更有效提高学习成绩专题报告会。教给学生学习、生活的方法,使他们很快地适应初中生活。

第二阶段:行为、规范的践行阶段(9月x日——9月x日) 学生要在学习规范、守则、制度及法制、安全适应性的基础上,要规范自己的言行,践行到自己的实际行动上。

(1)对照规范、守则、制度、自查自己的行为、言行、要求每个学生每天写一篇道德日记。

(2)各班召开“规范、守则伴我成长”主题班会,让学生通过辨论、讨论来规范自己的行为,书写践行规范承诺书。

(3)早晨第一节课前各班组织学生齐背《上宋初中一日常规七字歌》,使其深入学生心中,形成理论来规范学生一天在校言行。

(4)设置文明监督员,安全值班员对学生的不良行为及时予以矫正。

(5)针对学生中存在的问题,开展法制、安全专题讲座。

第三阶段:总结提高阶段(9月x日——9月x日)

学校对此项工作作总结,表彰此次活动开展好的先进集体,优秀班级和文明规范生(20名)并举办专栏表扬他们的事迹,同时要求各班对此项活动做好总结,在总结入学教育月成果同时,对存在的问题,提出整改措施,将总结材料于9月x日上交政教处。

xx初中

20xx年x月x日

活动计划 篇5

新的寒假开始了,我打算写一份计划,来规划我的完美寒假,计划如下:

1.学习.寒假里要有学习才是最重要的,我打算借姐姐的五年级下册的语文书与数学书,每天背诵需要背诵的课文并读一篇课文,掌握一个数学公式,拼读一遍英语单词,每天学习时间不超过一个半小时。

2.游戏.当然也不能学习太久,要有适当的时间游戏,放松身心。我要做到学一会儿,玩一会,每天游戏的时间不超过2小时。

3.睡眠.据专家统计,全国三分之二的中小学生睡眠时间不达标。23.5%的中小学生晚上难入睡。调查显示,小学生中每天睡足10小时及以上的为33.4%,初中生每天能睡足9个小时及以上的共有22.9%。教育部对中小生睡眠时间曾经有明确的规定:小学生的睡眠时间应该要超过9个小时,初中生应该达到9个小时,高中生的睡眠时间要达到8个小时,按照这样的规定,我国约有2/3的小学生和3/4的初中生睡眠时间严重不足。因此,我要晚上8:00入睡,早上6:00起床。

我要做到以上的事情,充分度过我的完美寒假!

新的寒假开始了,我打算写一份计划,来规划我的完美寒假,计划如下:

1、学习。寒假里要有学习才是最重要的,我打算借姐姐的五年级下册的语文书与数学书,每天背诵需要背诵的课文并读一篇课文,掌握一个数学公式,拼读一遍英语单词,每天学习时间不超过一个半小时。

2、游戏。当然也不能学习太久,要有适当的时间游戏,放松身心。我要做到学一会儿,玩一会,每天游戏的时间不超过2小时。

3、睡眠。据专家统计,全国三分之二的中小学生睡眠时间不达标。23.5%的中小学生晚上难入睡。调查显示,小学生中每天睡足10小时及以上的为33.4%,初中生每天能睡足9个小时及以上的共有22.9%。教育部对中小生睡眠时间曾经有明确的规定:小学生的睡眠时间应该要超过9个小时,初中生应该达到9个小时,高中生的睡眠时间要达到8个小时,按照这样的规定,我国约有2/3的小学生和3/4的初中生睡眠时间严重不足。因此,我要晚上8:00入睡,早上6:00起床。

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